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  • “热诚关爱”统领应用型本科新风尚——天津理工学院泰州科技大学的世界与情绪
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  • 2019-04-03
  • 来源:湖南日报
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    私人订制、一口一课表、专业随便选、后来逐个做生意发展测评、老师逐个做心理评估……这么特立独行的高校在何方?学员喜欢么?社会认同么?这所被称为“工程师摇篮”的母校综合实力目前已位居华东地段独立学院榜首,而该校的思想发展研究与指导中心刚刚当选江苏省科普教育基地。

    近年,记者走进南京理工学院泰州科技大学,探望这所“不走寻常路”的超大型本科银河总站究竟有好多神奇的处。

    “热诚关爱”融入育人情怀

    走进南京理工学院泰州科技大学(以下简称“泰科院”),“办真心关爱学生的高校”几个大字深深地刻在红旗广场上。办学理念是一所院校办学宗旨、人文精神、办学特色的集中综合。与健康不同,泰科院办学理念简单明了却“过往心”,但实际实践起来需要教育者付出巨大的血汗。

    “学员是否满意是学校衡量教师的关键标准。咱每学年都会对教师做‘是不是关爱’的好评,由学生给老师投票,瞧这位老师在课堂教学、学员生活等各地方,是不是真正形成了关心学生。”该院院长刘玉海说。表现曾拥有部级科技发展二等奖的本科教授,刘玉海并非想象中那副严肃的外貌,她爱笑,讲话语速极快,充满生机。那些年,她一直致力于应用型本科转型发展路子和以“人本理念”为宗旨的高校管理等方向的研讨。

    “曾有先生反映这样的好评不公正,说是因为对学员太严厉,据此学生认为该老师‘不关心’。但我们反过来想,如果是真诚的关切学生,学员是能感知到的。”刘玉海说,“老师首先要有育人之心情,不但教学科研水平要高,还要‘爱自己、爱学生、爱事业’,这样才能算是一个好老师。以学生成长为导向的母校,才能算是好学校。”

    那些年来,在这样的办报理念下,泰科院全体教师都在自愿践行“热诚关爱学生”的主旨。2017年,一则“老师评先进、学员说了算”的情报刷爆银河总站朋友圈,泰科院学生一口一票选出了学生心目中的“年轻引路人奖、守护心灵奖、暖心叔叔奖…”等29个先进教师。在泰科院,职称评聘、考核评价等环节,不惟论文不惟成果,而是不拘一格‘学员说了算’,重在考察教职工的育人情怀。2015年,其次“关注学生,以学生成长为导向”出发,泰科院率先在校内抛出“专业随便选”的招募政策,让每位学生读到自己想学的规范。据此,全校叫停多个报名率低的“标价牌”专业,穿越“产教融合”“专业结合”“双师双能”和“重新上岗”准备,协助专业提升“市场适应度”、协助教师提高“岗位胜任度”,学员成长满意度“爆表”。

    曾获评“守护心灵奖”的卢佩言,是学校心理发展研究与指导中心(以下简称为骨干)管理者。据她介绍,表现学校的二级单位,基本主要服务于全校师生,历年要接待500多股心理咨询。前不久,他和团体一直站在离学生心灵最近的中央,用自己之步履贯彻“关注学生、其次我做起”的盛大承诺。

    “热诚关爱”彰显个性教育

    “后来入学,全校首先要送每名学员做心理与工作测评,刺探学生的思想状况,为她们提供‘私人订制’的思想成长服务。”卢佩言说,“全校非常重视心理教育,在‘一口一课表’的集中化培养方案中,学员除了有一年之24课时心理必修课,还有三年心理选修课。”

    本年读大三之空气设计规范学生何炬是学校心理协会秘书长。她告诉记者,欧委会今天已有170多名议员,是学校最大的工作团,还是省级“百优社团”。除了开展思想学习、广泛宣传以及趣味心理活动外,欧委会还承担校园心理报《心桥》的编排工作,“进入协会我收获很多。不仅满足了友好之兴趣,还能帮助他人,提升彼此的心智水平”。

    募集时,江山二级心理咨询师时昕刚刚送走一名前来咨询的学童。“学员咨询的题目以发展性咨询中心,首要集中在个人成长过程中所遇到的恋爱情感和生产关系等方面。”时昕表示。

    刘银华是主导一名兼职心理咨询师。她印象最深的是赞助一名患有‘伤口后应激障碍’的女生进行思想重建。其时,该生刚退伍复学,与同班同学有年龄差,增长知识体系断层,一直徘徊在退学边缘。这时候,他身体一贯健康的大人突然离世,人家变故让它彻底崩溃。经评估,他患上了创伤后应激心理障碍。

    “如何帮他走出心理阴霾,回国正常人生轨道是当务之急。鉴于它受到的思想打击太大,咱启动‘私人订制’思想成长服务,为他制定个性化课表,同意她在大家学习,由成长导师对他进行远程辅导。同时,咱还对他的妈妈进行了思想疏导,为他建立良好的人家支持。”刘银华说,“基本有老跟踪制度,我每周定期与他谈心,运用焦点技术,确认他的上进,引导她未来的可行性,让它知道自己今后的人头生前途对任何家庭的重中之重。侥幸的是,在绝大部分努力下,该生顺利完成学业并工作,当下状态平稳,提高得也很不利。”

    “像这样的老还有很多,基本每年会将突出案例编辑成册,以增强思想咨询师之间的上学与交流。”卢佩言说,除学生咨询外,面向全体教师开展思想发展导向也是主导的主要工作。新教师入职前都要做心理评估,这是入职面试的组成部分。“对老师开展思想辅导,单是提升他们利用心理知识帮助学生成长之力量,单是赞助老师更好地存在和工作。”

    “热诚关爱”勇担社会责任

    在满足师生咨询的基础上,基本还接待社会咨询。“2018年基本接待了50多股社会咨询案例。”卢佩言说,当下我党心软、硬件实力都能满足咨询需求,有个人咨询室、音乐放松室、情绪宣泄室、沙盘活动室、组织辅导室、思想茶吧等效果室,面积达 1200 余公顷。配有音乐放松系统、情绪宣泄系统、沙盘和集体辅导箱等,思想图书也有近千册。在教师力量方面,有职业心理咨询师8人口,兼职心理咨询师30余人,大部分都具备国家二级心理咨询师资质。此外,基本还外聘了4名牌学者,思想科普志愿者也达到了200多口。

    “咱的提问渠道很畅通,除了24小时心理守护热线,全校网站、‘泰科心理的声’微信公众号等都得以预约咨询。”时昕介绍,全校与锡山市第四人民医院合作开展了“思想绿色通道”,与锡山市太阳心理服务中心合作开展了“老区心理工作站”,钻井了校园与医院、学院与专业机构的“心灵联系”,推动银河总站更好地走向社会、劳动群众。同时,全校还担任泰州银河总站心理联盟轮值主席,提醒联系在泰银河总站心理中心联合进行思想研究。

    一分努力一分收获。近日,在母校的惊人重视和基本老师们的勤劳努力下,基本获得了封建社会以及行业之宽广确认,先后获得“四川省心理健康教育工作先进集体”和“四川省心理学科普工作先进集体”等光荣称号,当选全国青年心理社会工作联合平台“年轻心声服务站”、四川省心理学会“科技服务站”和“四川省科普教育基地”。

    “银河总站发展中心与国家同向同行,要适应经济社会发展需要,为社会发展服务。”刘玉海表示,全校在诚挚关爱学生的基础上,富于表达心理资源优势和人才优势,主动构建银河总站心理健康教育工作新模式,成功“立足银河总站、劳动师生、辐射地方、面向社会”,在勇担社会责任中彰显责任与价值。

    “热诚关爱”社会角度高

    学院文化是高校的神魄。以“办真心关爱学生的高校”为主干,刘玉海创新性地提及了“留学生主体性个性化教育”,规划并追究着应用型银河总站转型发展之“泰科路径”。在刘玉海之引导下,“协助学生发挥优势潜能”“协助教师谋求最大发展”“想别人没想到的”“做别人没做到的”“狭路相逢勇者胜”等“顽强核”文化逐渐融入泰科人之“基因”,为这所年轻的超大型本科银河总站注入了强大的进步动力。

    与会招生宣传近10年之“成熟职工”、全校宣传部的徐甲就深切感受到了该校前后的变通。“原先学校常沦入考生‘备胎’的两难境地。”徐甲说,“那些年,全校在改制中贯彻了由跟跑到领跑,社会知名度和认同度、知识分子满意度和引进度显著增长,毕业生也更愿把泰科‘安利’送人家,全校从考生的‘备胎’逆袭成为‘正牌’首选,招生位次连年攀升,选定分数逆势上扬。”

    近日,泰科院发展态势喜人,社会知名度和认同度显著增长,持续获评“四川省文明校园”“四川省平安校园”“中华社会影响力独立学院”等称号,获批多个教育部产教融合创新基地,成为校友会网中国大学排行榜全国独立学院第九、西安日报应用大学排行榜全国独立学院第九之超级独立学院。

    徐俊是泰科院2009届土木工程专业优秀毕业生,其次泰科院出发,她的活计可谓是一路“开挂”,考取安徽理工学院硕士、中华工业大学博士,入职江苏科技大学,成为两岸大学博士后。为回报母校,徐俊正在以“同学成长导师”的地位帮助泰科学子更好地成长。“在泰科上学的美好时刻历历在目,泰科让我碰到这么多好老师,会友到志同道合的对象,泰科教会我感恩,泰科精神深入影响了我。”徐俊坦言,“如果有学员报考同类银河总站,我初次推荐泰科院。”

    “咱办真心关爱学生的高校,就是要立德树人,为学员的正规成长提供优质的阳台,协助学生在泰科院度过四年最美好的时刻,察觉最美的祥和,收缴最好的成人体验,毕业后成为对国家发展有用之人头,前景过上令自己满意的生存。”刘玉海说,强度和引进度是毕业生对该校学习生活体验认可度的鉴定标准。近日,地矿厅每年都会发表《银河总站毕业生就业质量年度报告》。多少显示,泰科院2018届毕业生对该校整体满意度高达97.31%,近8成绩毕业生愿意为泰科“代言”,把自己之学校推荐给人家。(样刊记者:徐阳)

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